2015 Interpretaciones Reglas FIBA 2014 – Seconda Edicion

INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 1 de 42 REGLAS OFICIALES DE BALONCESTO 2014 INTERPRETACIONES OFICIALES De aplicación a partir del 1 de noviembre de 2015 – 2ª edición INDICE DE CONTENIDOS Introducción ………………………………………………………………………………………………………………………… 2 Art. 5 Jugadores: lesión ………………………………………………………………………………………………. 2 Art. 7 Entrenadores: obligaciones y derechos ………………………………………………………………… 3 Art. 8 Tiempo de juego, tanteo empatado y períodos extra …………………………………………….. 4 Art. 9 Comienzo y final de un período o del partido ………………………………………………………… 4 Art. 10 Estado del balón ………………………………………………………………………………………………… 5 Art. 12 Salto entre dos y posesión alterna ……………………………………………………………………….. 5 Art. 14 Control del balón ………………………………………………………………………………………………… 7 Art. 16 Canasta: cuándo se marca y su valor ……………………………………………………………………. 8 Art. 17 Saque ………………………………………………………………………………………………………………… 9 Art. 18/19 Tiempo muerto / Sustituciones …………………………………………………………………………….. 13 Art. 24 Regate ………………………………………………………………………………………………………………. 16 Art. 25 Avance ilegal …………………………………………………………………………………………………….. 16 Art. 28 8 segundos ………………………………………………………………………………………………………… 17 Art. 29/50 24 segundos ……………………………………………………………………………………………………… 19 Art. 30 Balón devuelto a pista trasera ……………………………………………………………………………… 26 Art. 31 Interposiciones e Interferencias ……………………………………………………………………………. 28 Art. 33 Contacto: principios generales ……………………………………………………………………………… 29 Art. 35 Doble falta …………………………………………………………………………………………………………. 30 Art. 36 Falta técnica ………………………………………………………………………………………………………… 31 Art. 37 Falta antideportiva ………………………………………………………………………………………………. 34 Art. 38 Falta descalificante ……………………………………………………………………………………………… 35 Art. 39 Enfrentamientos ………………………………………………………………………………………………… 36 Art. 42 Situaciones especiales ………………………………………………………………………………………… 36 Art. 44 Errores rectificables …………………………………………………………………………………………… 37 Art. 46 Árbitro principal: obligaciones y derechos …………………………………………………………….. 39 INDICE DE ESQUEMAS Esquema 1 Posición de un jugador dentro/fuera de la zona de semicírculo de no-carga ………………. 22 INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 2 de 42 Cualquier referencia que se haga en estas Reglas Oficiales de Baloncesto a un jugador, entrenador, árbitro, etc. en género masculino también hace mención al género femenino. Este hecho debe entenderse únicamente por razones prácticas. Introducción Las interpretaciones que se presentan en este documento son las Interpretaciones Oficiales FIBA de las Reglas Oficiales de Baloncesto 2014 y entran en vigor el 1 de noviembre de 2015. Cuando las interpretaciones de este documento difieran de otras Interpretaciones oficiales FIBA anteriores, este documento tendrá prioridad. Las Reglas Oficiales de Baloncesto FIBA son aprobadas por el Comité Central de FIBA y son revisadas periódicamente por la Comisión Técnica de FIBA. Las reglas intentan exponerse de la manera más clara y comprensible posible, pero expresan principios más que situaciones de juego. Sin embargo, no pueden abarcar la gran variedad de casos específicos que pueden ocurrir durante un partido de baloncesto. El objetivo de este documento es convertir los principios y conceptos del reglamento en situaciones prácticas y específicas del modo en que podrían surgir durante un partido de baloncesto. Las interpretaciones de las diversas situaciones pueden estimular las mentes de los árbitros y serán el complemento de un primer estudio detallado de las reglas. Las Reglas Oficiales de Baloncesto FIBA continuarán siendo el principal documento que regula el baloncesto FIBA. No obstante, el árbitro principal tiene el poder y la autoridad total para adoptar decisiones sobre cualquier punto que no esté recogido expresamente en el reglamento o en estas Interpretaciones Oficiales FIBA. Para una mayor consistencia de las interpretaciones, el 'equipo A' es el equipo que ataca (inicialmente), el 'equipo B' es el equipo que defiende. A1-A5, B1-B5 son jugadores; A6-A12, B6-B12 son sustitutos. ART. 5 Jugadores - Lesión 5-1 Situación. Si un jugador se lesiona o parece estar lesionado y, como consecuencia, el entrenador, entrenador ayudante, sustituto o cualquier personal del banquillo de equipo del mismo equipo entra en el terreno de juego, se considera que el jugador ha recibido tratamiento, se administre o no dicho tratamiento. 5-2 Ejemplo: A1 parece haberse lesionado el tobillo y se detiene el juego. (a) El médico del equipo A entra en el terreno de juego y trata el tobillo lesionado de A1. (b) El médico del equipo A entra en el terreno de juego pero A1 ya se ha recuperado. (c) El entrenador del equipo A entra en el terreno de juego para evaluar la lesión de A1. (d) El entrenador ayudante, un sustituto o un asistente del equipo A entran en el terreno de juego pero no asisten a A1. Interpretación: En todos los casos, se considera que A1 ha recibido tratamiento y será sustituido. 5-3 Situación. No hay límite de tiempo para que un jugador gravemente lesionado sea retirado del terreno de juego si en opinión de un médico el traslado es peligroso para el jugador. 5-4 Ejemplo: A1 se encuentra gravemente lesionado y el juego se detiene durante 15 minutos porque el médico estima que su traslado puede ser peligroso para el jugador. Interpretación: Será el médico quien determine el tiempo apropiado para la retirada del jugador lesionado del terreno de juego. Después de la sustitución, el juego se reanudará sin ninguna sanción. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 3 de 42 5-5 Situación. Si un jugador está lesionado o sangrando, o presenta una herida abierta, y no puede seguir jugando de inmediato (aproximadamente en 15 segundos), debe ser sustituido. Si se concede un tiempo muerto a cualquier equipo en el mismo período de reloj parado y el jugador se recupera durante el tiempo muerto, podrá continuar jugando solo si la señal del anotador para solicitar el tiempo muerto ha sonado antes de que el árbitro haya autorizado la entrada del sustituto. 5-6 Ejemplo: A1 se lesiona y se detiene el partido. Como A1 no puede continuar jugando de inmediato, un árbitro hace sonar su silbato a la vez que efectúa la señal de sustitución. El Entrenador A (o el Entrenador B) solicita un tiempo muerto: (a) Antes de que el sustituto de A1 haya entrado al juego. (b) Después de que el sustituto de A1 haya entrado al juego. Al finalizar el tiempo muerto, parece que A1 se ha recuperado y solicita permanecer en el terreno de juego. Interpretación: (a) Se concede el tiempo muerto y si A1 se recupera durante el mismo podrá continuar jugando. (b) Se concede el tiempo muerto pero ya ha entrado en el partido un sustituto para A1. Por tanto, A1 no puede volver a participar hasta que haya transcurrido una fase de partido con reloj en marcha. 5-7 Situación. Los jugadores designados por su entrenador para iniciar el partido o que reciban asistencia entre tiros libres pueden ser sustituidos en caso de lesión. En tal caso, el equipo adversario tiene derecho a sustituir el mismo número de jugadores si así lo desea. 5-8 Ejemplo: B1 comete falta sobre A1, a quien se le conceden 2 tiros libres. Tras el primero, los árbitros se percatan de que A1 está sangrando y es reemplazado por A6, quién lanzará el segundo tiro libre. En ese momento el equipo B solicita sustituir a 2 jugadores. Interpretación: El equipo B tiene derecho a sustituir a 1 solo jugador. 5-9 Ejemplo: B1 comete falta sobre A1, a quien se le conceden 2 tiros libres. Tras el primero, los árbitros se percatan de que B3 está sangrando. B3 es sustituido por B6 y el equipo A solicita sustituir a 1 jugador. Interpretación: Se concede al equipo A la sustitución de 1 jugador. ART. 7 Entrenadores: obligaciones y derechos 7-1 Situación. Al menos 20 minutos antes de la hora programada para el inicio del partido, cada entrenador o su representante debe proporcionar al anotador una lista con los nombres y números correspondientes de los miembros de equipo aptos para jugar, así como el nombre del capitán, entrenador y entrenador ayudante. El entrenador es el responsable directo de asegurarse de que los números que aparecen en la lista se corresponden con los números de las camisetas de los jugadores. Al menos 10 minutos antes de la hora programada para el inicio del partido, el entrenador confirmará su aprobación con los nombres y números correspondientes de los miembros de su equipo y los nombres del entrenador, entrenador ayudante y capitán mediante la firma del acta. 7-2 Ejemplo: El equipo A presenta a su debido tiempo la lista del equipo al anotador. Los números de 2 jugadores no son los mismos que los números que aparecen en sus camisetas o se omite el nombre de un jugador en el acta. Este hecho se descubre: (a) Antes del comienzo del partido. (b) Después del comienzo del partido. Interpretación: INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 4 de 42 (a) Se corrigen los números equivocados o se añade el nombre del jugador en el acta sin ninguna sanción. (b) El árbitro detiene el partido cuando no coloque en desventaja a ninguno de los equipos. Se corrigen los números equivocados sin ninguna sanción pero, sin embargo, no se puede añadir el nombre del jugador al acta. 7-3 Situación. Al menos 10 minutos antes de la hora programada para el inicio del partido, cada entrenador indicará los 5 jugadores que comenzarán el encuentro. Antes del inicio, el anotador comprobará si existe algún error relacionado con estos 5 jugadores y, en tal caso, lo comunicará al árbitro más cercano en cuanto sea posible. Si esta circunstancia se descubre antes del inicio del partido se corregirá el quinteto inicial. Si se descubre una vez iniciado el partido, se ignorará. 7-4 Ejemplo: Se descubre que 1 de los jugadores que está en la pista no es 1 de los indicados en el quinteto inicial. Este hecho se descubre: (a) Antes del comienzo del partido. (b) Después del comienzo del partido. Interpretación: (a) Se reemplazará al jugador sin ninguna sanción por 1 de los 5 jugadores que debían comenzar el encuentro. (b) Se ignora el error y el juego continúa sin ninguna sanción. Art. 8 Tiempo de juego, tanteo empatado y períodos extra 8-1 Situación. Un intervalo de juego comienza: ? 20 minutos antes de la hora programada para el inicio del partido. ? Cuando suena la señal del reloj de partido indicando el final de un período. 8-2 Ejemplo: B1 comete falta sobre A1, que está en acción de tiro, al mismo tiempo que suena la señal del reloj de partido indicando el final del período y se le conceden 2 tiros libres. Interpretación: El intervalo de juego comenzará después de que se hayan lanzado los tiros libres. Art. 9 Comienzo y final de un período o del partido 9-1 Situación. Un partido no dará comienzo a menos que ambos equipos dispongan de un mínimo de 5 jugadores facultados para jugar sobre el terreno de juego y preparados para jugar. Si a la hora de inicio del encuentro hay menos de 5 jugadores, los árbitros deben ser sensibles ante cualquier circunstancia inesperada que pudiera explicar el retraso. Si se ofrece una explicación razonable, no se sancionará una falta técnica. Sin embargo, si no se ofrece ninguna explicación, puede dar como resultado una falta técnica y/o la pérdida del partido por incomparecencia tras la llegada de más jugadores facultados para jugar. 9-2 Ejemplo: A la hora de inicio programada, el equipo A tiene menos de 5 jugadores sobre el terreno de juego preparados para jugar. (a) El representante del equipo B facilita una explicación razonable y aceptable de la demora de los jugadores. (b) El representante del equipo B no facilita una explicación razonable y aceptable de la demora de los jugadores. Interpretación: Se retrasará el comienzo del partido un máximo de 15 minutos. Si los jugadores que faltan llegan al terreno de juego y están preparado para jugar antes de que hayan pasado los 15 minutos: (a) Comenzará el partido y no se adoptará ninguna sanción. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 5 de 42 (b) Se puede sancionar una falta técnica al entrenador del equipo B, anotada como ‘B’. Se concederá 1 tiro libre al equipo A y el partido comenzará con un salto entre dos. En ambos casos, si los jugadores que faltan no han llegado al terreno de juego preparados para jugar antes de que hayan pasado los 15 minutos, el equipo B puede perder el partido por incomparecencia con un resultado de 20-0. En cualquier caso, el árbitro principal informará de este hecho al dorso del acta al organizador de la competición. 9-3 Ejemplo: Al comienzo de la segunda parte, el equipo A no dispone de 5 jugadores facultados para jugar en el terreno de juego debido a lesiones, descalificaciones, etc. Interpretación: La obligación de presentar un mínimo de 5 jugadores solo se aplica para el comienzo del partido. El equipo A continuará jugando con menos de 5 jugadores. 9-4 Ejemplo: Cerca del final del partido, A1 comete su quinta falta y abandona el partido. El equipo A puede continuar el partido con solo 4 jugadores al no disponer de más sustitutos. Como el equipo B va venciendo por más de 15 puntos, el entrenador B, demostrando juego limpio, quiere retirar a 1 de sus jugadores para continuar jugando también con 4 jugadores. Interpretación: Se negará la solicitud del entrenador B de jugar con 4 jugadores. Mientras un equipo disponga de los jugadores necesarios, habrá 5 jugadores en el terreno de juego. 9-5 Situación. El Artículo 9 aclara qué canasta debe defender un equipo y qué canasta debe atacar. Si, por error, cualquier período comienza con ambos equipos atacando/defendiendo la canasta equivocada, se corregirá esta situación tan pronto como se descubra, sin poner a ningún equipo en desventaja. Los puntos logrados, el tiempo transcurrido, las faltas sancionadas, etc. antes de detenerse el juego serán válidos. 9-6 Ejemplo: Tras el inicio del partido, los árbitros se dan cuenta de que ambos equipos están jugando en dirección equivocada. Interpretación: Se parará el partido tan pronto como sea posible sin poner en desventaja a ningún equipo. Los equipos intercambiarán las canastas. El juego se reanudará desde el punto más cercano a donde se detuvo como si de un espejo se tratara. 9-7 Ejemplo: Al inicio de un período, el equipo A está defendiendo su canasta cuando B1 regatea por error hacia su propia canasta y logra un cesto. Interpretación: Se concederán 2 puntos al capitán en pista del equipo A. Art. 10Estado del balón 10-1 El balón no queda muerto y la canasta es válida en caso de convertirse, cuando un jugador comete una falta sobre cualquier adversario mientras el balón es controlado por dichos adversarios, que se encuentran en acción de tiro y finalizan su lanzamiento mediante un movimiento continuo que comenzó antes de que se produjera la falta. Esta situación es igualmente válida si se sanciona una falta técnica a cualquier jugador o personal de banco del equipo defensor. Art.12 Salto entre dos y posesión alterna 12-1 Situación. El equipo que no obtenga el control de un balón vivo sobre el terreno de juego tras el salto entre dos que da comienzo al partido dispondrá de un saque en el lugar más cercano a donde se produzca la próxima situación de salto. 12-2 Ejemplo: El árbitro lanza el balón en el salto entre dos inicial. Justo después de que el balón sea legalmente palmeado por el saltador A1: (a) Se produce un balón retenido entre A2 y B2. (b) Se sanciona una doble falta a A2 y B2. Interpretación: Puesto que aún no se ha establecido el control de un balón vivo en el terreno de juego, el árbitro no puede servirse de la flecha de posesión alterna para conceder la posesión. El INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 6 de 42 árbitro administrará un nuevo salto entre dos en el círculo central entre A2 y B2. El tiempo que haya transcurrido desde el palmeo legal del balón hasta la situación de balón retenido o doble falta se mantendrá. 12-3 Ejemplo: El árbitro principal lanza el balón en el salto entre dos inicial. Justo después de que el balón sea legalmente palmeado por el saltador A1: (a) El balón sale directamente fuera del terreno de juego. (b) A1 coge el balón antes de que haya tocado a uno de los jugadores que no saltó o haya tocado el suelo. Interpretación: En ambos casos, se concede un saque al equipo B por la violación de A1. Tras el saque, el equipo que no obtenga el control del balón vivo en el terreno de juego, tendrá derecho a la primera posesión alterna en el lugar más cercano a donde se produzca la próxima situación de salto. 12-4 Ejemplo: El equipo B tiene derecho a un saque por el procedimiento de posesión alterna. Un árbitro y/o el anotador comete un error y el balón se concede por error al equipo A para que efectúe el saque. Interpretación: Una vez que el balón toque o sea legalmente tocado por un jugador en el terreno de juego, el error no puede corregirse. Sin embargo, el equipo B no perderá su oportunidad de saque por posesión alterna como consecuencia del error y tendrá derecho al siguiente saque de posesión alterna. 12-5 Ejemplo: Al mismo tiempo que suena la señal del reloj de partido indicando el fin del primer período, B1 comete una falta antideportiva sobre A1. Interpretación: A1 lanzará 2 tiros libres sin jugadores alineados en el pasillo y sin tiempo de juego restante. Después de los 2 minutos de intervalo, el juego se reanudará con un saque para el equipo A en la prolongación de la línea central, enfrente de la mesa de anotadores. Ningún equipo perderá su derecho al saque en la siguiente situación de posesión alterna. 12-6 Ejemplo: A1 salta con el balón y es taponado legalmente por B1. A continuación ambos jugadores vuelven a tocar la pista agarrando ambos el balón firmemente con una o ambas manos. Interpretación: Se señalará balón retenido. 12-7 Ejemplo: A1 y B1 están en el aire con sus manos firmemente sobre el balón. Al volver a pisar el terreno de juego, A1 sitúa uno de sus pies sobre la línea limítrofe. Interpretación: Se señalará balón retenido. 12-8 Ejemplo: A1 salta con el balón desde su pista delantera y es taponado legalmente por B1. A continuación ambos jugadores vuelven a tocar el terreno de juego agarrando ambos el balón firmemente con una o ambas manos. A1 vuelve a tocar el suelo con un pie en su pista trasera. Interpretación: Se señalará balón retenido. 12-9 Situación. Siempre que un balón vivo se encaje entre el aro y el tablero, excepto entre tiros libres y a menos que la posesión del balón forme parte de la penalización de la falta, se produce una situación de salto que conlleva un saque por posesión alterna. Al no existir opción de rebote, no se considera que tenga la misma influencia en el juego que cuando el balón simplemente toca el aro y rebota en él. Por consiguiente, si el equipo que tenía el control del balón antes de que este se encajase entre el aro y el tablero tiene derecho al saque, únicamente dispondrá del tiempo restante en el reloj de lanzamiento como en cualquier otra situación de salto. 12-10 Ejemplo: Durante un lanzamiento de campo de A1, el balón se encaja entre el aro y el tablero. El equipo A tiene derecho al saque por posesión alterna. Interpretación: Tras el saque, el equipo A solo dispondrá del tiempo restante en el reloj de lanzamiento. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 7 de 42 12-11 Ejemplo: Cuando el balón va por el aire en un lanzamiento de A1, suena la señal del reloj de lanzamiento, tras lo cual el balón se encaja entre el aro y el tablero. El equipo A tiene derecho al siguiente saque de posesión alterna. Interpretación: Al no disponer el equipo A de tiempo en el reloj de lanzamiento, se produce una violación del reloj de lanzamiento. El equipo B tiene derecho al saque. El equipo A no perderá su derecho al saque de posesión alterna en la próxima situación de salto. 12-12 Ejemplo: A1 efectúa un lanzamiento de 2 puntos y recibe falta de B2. Los árbitros sancionan a B2 con falta antideportiva. Durante el último tiro libre: (a) El balón se encaja entre el aro y el tablero. (b) A1 pisa la línea de tiro libre al soltar el balón. (c) El balón no toca el aro. Interpretación: El tiro libre se considerará no válido y se concederá el balón al equipo A para un saque desde la prolongación de la línea central, enfrente de la mesa de oficiales. 12-13 Situación. Se produce una situación de salto cuando uno o más jugadores de equipos contrarios tienen una o ambas manos firmemente sobre el balón de modo que ningún jugador pueda obtener el control sin una fuerza excesiva. 12-14 Ejemplo: A1, con el balón en las manos, está efectuando un movimiento continuo hacia la canasta para encestar. En ese momento, B1 coloca las manos firmemente sobre el balón y A1 da más pasos de los permitidos por la regla del avance. Interpretación: Se señalará balón retenido. 12-15 Situación. Una violación cometida por un equipo durante su saque de posesión alterna provoca que dicho equipo pierda el saque de posesión alterna. 12-16 Ejemplo: Durante un saque de posesión alterna: (a) El jugador que saca, A1, pisa el terreno de juego con el balón en las manos. (b) A2 extiende sus manos más allá de la línea limítrofe antes de que el balón haya cruzado la línea limítrofe. (c) El jugador que saca, A1, tarda más de 5 segundos en soltar el balón. Interpretación: En todos los casos, el equipo que efectúa el saque comete una violación. Se concederá el balón a los oponentes para un saque en el lugar del saque original y se cambiará inmediatamente la dirección de la flecha de alternancia. Art.14 Control del balón 14-1 Situación. Un equipo obtiene el control del balón cuando un jugador de ese equipo tiene el control de un balón vivo al sostenerlo o botarlo. 14-2 Ejemplo: Durante un saque, independientemente de que el reloj de partido esté parado o no, o durante un tiro libre, a juicio de los árbitros un jugador deliberadamente demora coger el balón. Interpretación: El balón pasa a estar vivo cuando el árbitro lo deja en el suelo junto al lugar del saque o de la línea de tiro libre. 14-3 Ejemplo: El equipo A ha tenido el control del balón durante 15 segundos. A1 intenta pasar el balón a A2 y el balón se mueve cerca de la línea limítrofe. B1 intenta coger el balón y salta desde el terreno de juego por encima de la línea limítrofe. Mientras B1 está aún en el aire: (a) B1 palmea el balón con una mano, (b) B1 agarra el balón con ambas manos, y el balón vuelve al terreno de juego, donde es cogido por A2. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 8 de 42 Interpretación: (a) El equipo A mantiene el control del balón. El reloj de lanzamiento continúa. (b) El equipo B ha obtenido el control del balón. Se reiniciará el reloj de lanzamiento para el equipo Art.16 Canasta: Cuándo se marca y su valor 16-1 Situación. El valor de un lanzamiento de campo se define por el lugar sobre el terreno de juego desde donde se efectuó el lanzamiento. Un lanzamiento desde la zona de 2 puntos vale 2 puntos, un lanzamiento desde la zona de 3 puntos vale 3 puntos. La canasta se concede al equipo que ataca el cesto de los adversarios en el que entró el balón. 16-2 Ejemplo: A1 suelta el balón en un lanzamiento desde la zona de 3 puntos. En su trayectoria ascendente, el balón es legalmente tocado por: (a) Un jugador atacante (b) Un jugador defensor que están dentro de la zona de lanzamiento de 2 puntos. El balón continúa su trayectoria y entra en el cesto. Interpretación: En ambos casos se concederán 3 puntos, puesto que el lanzamiento de A1 se efectuó desde la zona de lanzamiento de 3 puntos. 16-3 Ejemplo: A1 suelta el balón en un lanzamiento desde la zona de 2 puntos. En trayectoria ascendente es legalmente tocado por B1, que saltó desde la zona de lanzamiento de 3 puntos del equipo A. El balón continúa su trayectoria y entra en el cesto. Interpretación: Se concederán 2 puntos al equipo A, puesto que el lanzamiento de A1 se efectuó desde la zona de lanzamiento de 2 puntos. 16-4 Situación. Si el balón entra en la canasta, el valor del lanzamiento de campo se define dependiendo de que el balón: (a) Haya entrado en la canasta directamente o (b) En el pase haya sido tocado por cualquier jugador o haya tocado el suelo antes de entrar en la canasta. 16-5 Ejemplo: A1 pasa el balón desde la zona de 3 puntos y el balón entra directamente en la canasta. Interpretación: Se concederán 3 puntos al equipo A puesto que el pase de A1 se efectuó desde la zona de 3 puntos. 16-6 Ejemplo: A1 pasa el balón desde la zona de 3 puntos y el balón es tocado por cualquier jugador o el balón toca el suelo (a) En la zona de 2 puntos del equipo A. (b) En la zona de 3 puntos del equipo A. Interpretación: En ambos casos se conceden 2 puntos al equipo A puesto que el balón no entró en la canasta directamente. 16-7 Situación. Durante un saque o un rebote después del último o único tiro libre, siempre transcurrirá un lapso de tiempo desde que el jugador en pista toca el balón hasta que el balón sale de sus manos en un lanzamiento a cesto. Este hecho cobra especial importancia en final de período. Debe existir un tiempo mínimo para ese lanzamiento antes de que finalice el tiempo. Si el reloj de partido muestra 0:00.3, es deber del árbitro determinar si el lanzador soltó el balón antes de que sonara la señal del reloj de partido indicando el final del período. Sin embargo, si el reloj de partido solo muestra 0:00.2 o 0:001, los únicos lanzamientos que puede efectuar un jugador en el aire son palmeando o hundiendo directamente el balón. 16-8 Ejemplo: Se concede un saque al equipo A cuando el reloj de partido muestra: INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 9 de 42 (a) 0:00.3 (b) 0:00.2 o 0:00.1 Interpretación: En (a), si se efectúa un lanzamiento a cesto y la señal del reloj de partido suena indicando el final del período durante el lanzamiento, es responsabilidad de los árbitros determinar si el balón fue lanzado antes de que sonara la señal del reloj de partido indicando el final del período. En (b), la canasta solo puede concederse si se palmea o se hunde directamente el balón que estaba en el aire tras el saque. Art.17 Saque 17-1 Situación. Antes de que el jugador que efectúa un saque haya soltado el balón, es posible que el movimiento de saque pueda provocar que las manos del jugador con el balón crucen el plano imaginario sobre la línea lateral que separa el terreno de juego del espacio situado más allá de las líneas limítrofes. En tales situaciones, el jugador defensor sigue teniendo la responsabilidad de evitar interferir el saque y no debe tocar el balón mientras siga estando en las manos del jugador que saca. 17-2 Ejemplo: A1 va a realizar un saque. Mientras sostiene el balón, sus manos cruzan el plano de la línea limítrofe de tal modo que el balón está encima del terreno de juego. B1 agarra el balón que está en las manos de A1 o palmea el balón para quitárselo a A1 sin provocar contacto físico con A1. Interpretación: B1 ha interferido en el saque, retrasando la reanudación del juego. B1 será avisado, se le comunicará esta advertencia al entrenador B y este aviso se hará extensible a todos los jugadores del equipo B por lo que reste de partido. Si cualquier jugador del equipo B repite una acción similar, se puede sancionar una falta técnica. 17-3 Situación. Durante un saque, el jugador que lo efectúa debe pasar el balón (no ponérselo en la mano) a un compañero que esté sobre el terreno de juego. 17-4 Ejemplo: Durante un saque de A1, este jugador pone el balón en las manos de A2, que está en el terreno de juego. Interpretación: A1 ha cometido una violación del saque. El balón debe abandonar las manos del jugador para que el saque se considere legal. Se concede el balón al equipo B para que efectúe un saque en el mismo lugar del saque original. 17-5 Situación. Durante un saque, los demás jugadores no tendrán ninguna parte del cuerpo sobre la línea limítrofe antes de que el balón la haya cruzado. 17-6 Ejemplo: Tras una violación de fuera de lateral, A1 tiene el balón en sus manos para el saque. Entonces, este jugador: (a) Coloca el balón en el suelo y después lo coge A2. (b) Entrega el balón a A2, que está fuera del terreno de juego. Interpretación: Se trata de una violación de A2 en ambos casos, por provocar que su cuerpo cruce la línea limítrofe antes de que A1 haya soltado el balón por encima de la línea limítrofe. 17-7 Ejemplo: Después de que el equipo A logre un cesto o un último tiro libre, se concede tiempo muerto al equipo B. Tras el tiempo muerto, el árbitro entrega el balón a B1 para que realice el saque desde la línea de fondo. B1: (a) Coloca el balón en el suelo y después lo coge B2. (b) Entrega el balón a B2, que también se encuentra detrás de la línea de fondo. Interpretación: Jugada legal. La única restricción que tiene el equipo B en el saque es que deben lanzar el balón al terreno de juego en menos de 5 segundos. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 10 de 42 17-8 Situación. Si se concede un tiempo muerto al equipo al que se le ha concedido la posesión del balón en su pista trasera cuando el reloj de partido muestra 2:00 minutos o menos del cuarto período o de cualquier período extra, el saque se efectuará desde la línea de saque en pista delantera, enfrente de la mesa de oficiales. El jugador que efectúa el saque deberá pasar el balón a un compañero situado en pista delantera. 17-9 Ejemplo: Durante el último minuto del partido, A1 ha regateado en su pista trasera cuando un jugador del equipo B palmea el balón haciendo que este abandone el terreno de juego a la altura de la prolongación de la línea de tiros libres. (a) Se concede un tiempo muerto al equipo B. (b) Se concede un tiempo muerto al equipo A. (c) Se concede primero un tiempo muerto al equipo B e inmediatamente después al equipo A (o viceversa). Interpretación: (a) El juego se reanuda con un saque para el equipo A a la altura de la prolongación de la línea de tiros libres en su pista trasera. (b) (c) El juego se reanudará con un saque para el equipo A desde la línea de saque en su pista delantera, enfrente de la mesa de oficiales. En todos los casos, el equipo A solo dispondrá del tiempo que reste en el reloj de lanzamiento. 17-10 Ejemplo: A1 está lanzando 2 tiros libres en el último minuto del partido. Durante el segundo, A1 pisa la línea de tiro libre mientras está lanzando y se sanciona violación. El equipo B solicita un tiempo muerto. Interpretación: Tras el tiempo muerto, el juego se reanudará con un saque para el equipo B desde la línea de saque en pista delantera, enfrente de la mesa de oficiales, y dispondrá de una nueva cuenta de reloj de lanzamiento. 17-11 Ejemplo: Cuando quedan 0:26 del último período del partido, A1 ha regateado en pista trasera durante 6 segundos cuando: (a) B1 palmea el balón y lo lanza fuera del terreno de juego. (b) B1 comete la tercera falta de su equipo en el período. Se concede un tiempo muerto al equipo A. Interpretación: Tras el tiempo muerto, el equipo A reanuda el partido mediante un saque desde la línea de saque en pista delantera, enfrente de la mesa de oficiales. En ambos casos, el equipo A solo dispone de 18 segundos en el reloj de lanzamiento. 17-12 Ejemplo: Cuando queda 1:24 del último período del partido, A1 ha regateado en su pista delantera. B1 palmea el balón desviándolo hacia la pista trasera del equipo A, donde es recogido por cualquier jugador del equipo A e inicia un nuevo regate. Entonces B2 palmea el balón fuera del terreno de juego en pista trasera del equipo A: (a) Con 6 segundos (b) Con 17 segundos restantes en el reloj de lanzamiento. Se concede un tiempo muerto al equipo A. Interpretación: Tras el tiempo muerto, el equipo A reanuda el partido mediante un saque desde la línea de saque en pista delantera, enfrente de la mesa de oficiales. En ambos casos, el equipo A solo dispone del tiempo restante en el reloj de lanzamiento. 17-13 Ejemplo: Cuando queda 0:48 del último período del partido, A1 ha regateado en su pista delantera. B1 palmea el balón desviándolo hacia la pista trasera del equipo A, donde es recogido por cualquier jugador del equipo A e inicia un nuevo regate. Entonces B2 comete la tercera falta de equipo en ese período en pista trasera del equipo A: INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 11 de 42 (a) Con 6 segundos (b) Con 17 segundos restantes en el reloj de lanzamiento. Se concede un tiempo muerto al equipo A. Después, el juego se reanuda con un saque para el equipo A en la línea de saque en su pista delantera, enfrente de la mesa de oficiales. Interpretación: Cuando se reanude el partido, el equipo A dispondrá de: (a) 14 segundos (b) 17 segundos en el reloj de lanzamiento. 17-14 Ejemplo: El equipo A ha controlado el balón en su pista trasera durante 5 segundos cuando se descalifica a A6 y B6 por entrar al terreno de juego en una situación de enfrentamiento. Las penalizaciones se compensan entre ellas y se concede un saque al equipo A desde el centro del campo, enfrente de la mesa de oficiales. Antes de administrarse el saque, se concede un tiempo muerto al entrenador A. ¿Dónde se administrará el saque para reanudar el juego? Interpretación: El saque se administrará en la prolongación de la línea central, enfrente de la mesa de oficiales, con los segundos restantes en el reloj de lanzamiento, en este caso, 19 segundos. 17-15 Situación. Existen otras situaciones aparte de las reflejadas en el Art. 17.2.3 en las que el saque posterior se administrará desde la prolongación de la línea central, enfrente de la mesa de oficiales. 17-16 Ejemplo: (a) Un jugador que efectúa un saque desde la prolongación de la línea central, enfrente de la mesa de oficiales comete violación y se concede el balón a sus adversarios para que realicen un saque en el mismo punto que el saque original. (b) Si se descalifica a miembros de ambos equipos durante un enfrentamiento y no existe ninguna otra penalización por administrar, y en el momento en que se detuvo el partido, un equipo tenía el control del balón o derecho al mismo. En este caso, el equipo que efectúa el saque solo dispondrá del tiempo que reste en el reloj de lanzamiento. Interpretación: En todas estas situaciones, el jugador que efectúe el saque puede pasar el balón a pista delantera o trasera. 17-17 Situación. Se pueden producir las siguientes situaciones durante un saque: (a) Se pasa el balón por encima de la canasta y un jugador de cualquier equipo lo toca introduciendo la mano por debajo de la canasta. (b) El balón se encaja entre el tablero y el aro. (c) Se lanza intencionadamente el balón contra el aro para reiniciar el reloj de lanzamiento. 17-18 Ejemplo: Durante un saque, A1 pasa el balón por encima de la canasta y un jugador de cualquier equipo lo toca introduciendo la mano por debajo de la canasta. Interpretación: Es una violación. El juego se reanuda con un saque del equipo oponente en la prolongación de la línea de tiros libres. En caso de que la violación la cometa el equipo defensor, no puede concederse puntos al equipo atacante puesto que el balón no provenía del interior del terreno de juego. 17-19 Ejemplo: Durante un saque, A1 efectúa un pase hacia la canasta y el balón se encaja entre el tablero y el aro. Interpretación: Se trata de una situación de salto. El juego se reanuda aplicando el procedimiento de posesión alterna. Si el saque corresponde al equipo A, no se concederá una nueva cuenta en el reloj de lanzamiento. 17-20 Ejemplo: Cuando quedan 5 segundos en el reloj de posesión durante un saque de A1, este jugador pasa el balón hacia canasta y toca el aro. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 12 de 42 Interpretación: El operador del reloj de lanzamiento no concederá una nueva cuenta puesto que el reloj de partido aún no se ha puesto en marcha. El reloj de lanzamiento se pondrá en marcha al mismo tiempo que el reloj de partido cuando el primer jugador sobre el terreno de juego toque el balón. 17-21 Situación. Una vez que se ha puesto el balón a disposición del jugador que va a efectuar un saque, dicho jugador no puede botar el balón de forma que toque dentro del terreno de juego y volverlo a tocar antes de que el balón haya tocado o haya sido tocado por otro jugador que se encuentre dentro de la pista. 17-22 Ejemplo: Se concede un saque a A1. A continuación, A1 bota el balón de forma que este toca: (a) El suelo dentro del terreno de juego, (b) El suelo fuera del terreno de juego, Y a continuación vuelve a cogerlo. Interpretación: (a) A1 ha cometido una violación del saque. Una vez que el balón ha abandonado la(s) mano(s) del jugador que realiza el saque y toca el terreno de juego, dicho jugador no puede volver a tocarlo hasta que el balón toque (o sea tocado) por otro jugador dentro del terreno de juego. (b) La acción es legal y continua la cuenta de 5 segundos. 17-23 Situación. El jugador que efectúa un saque no provocará que el balón toque fuera del terreno de juego una vez que ha salido de sus manos en el saque. 17-24 Ejemplo: En un saque, A1 pasa el balón a A2 pero el balón sale fuera sin haber sido tocado por ningún jugador en el terreno de juego. Interpretación: Violación de A1. El juego se reanudará mediante un saque del equipo B en el lugar del saque original. 17-25 Ejemplo: En un saque, A1 pasa el balón a A2. A2 recibe el balón pero con un pie pisando la línea limítrofe. Interpretación: Violación de A2. El juego se reanudará mediante un saque del equipo B en el lugar más cercano a la infracción. 17-26 Ejemplo: Se concede un saque lateral a A1 cerca de la línea central (a) En su pista trasera, con derecho a pasar el balón a cualquier parte del terreno de juego (b) En su pista delantera, con derecho a pasar el balón solo a su pista delantera (c) Al comienzo del segundo período, desde la prolongación de la línea central, enfrente de la mesa de oficiales, con derecho a pasar el balón a cualquier parte del terreno de juego. Tras tener el balón a su disposición, A1 da un paso normal lateralmente, modificando su posición en lo que respecta a pista trasera o delantera. Interpretación: En todos los casos, A1 mantiene el derecho a pasar el balón a pista delantera o trasera tal cual lo tenía en la posición de inicio. 17-27 Situación. Después de uno o varios tiros libres a consecuencia de una falta técnica, antideportiva o descalificante, el saque posterior se administrará desde la prolongación de la línea central, enfrente de la mesa de oficiales. 17-28 Ejemplo: Cuando queda 1:03 del último período del partido se sanciona una falta técnica a B1. Cualquier jugador del equipo A lanza 1 tiro libre, tras lo cual se concede un tiempo muerto al equipo A. Interpretación: El partido se reanuda mediante un saque del equipo A desde la prolongación de la línea central, enfrente de la mesa de oficiales. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 13 de 42 Art.18/19 Tiempo muerto/Sustituciones 18/19-1 Situación. No se puede conceder un tiempo muerto antes de que haya comenzado el tiempo de juego de un período ni después de que el tiempo de juego de un período haya finalizado. No se puede conceder una sustitución antes de que haya comenzado el tiempo de juego del primer período ni después de que haya finalizado el tiempo de juego del partido. Se puede conceder cualquier sustitución durante los intervalos de juego. 18/19-2 Ejemplo: Después de que el balón haya salido de las manos del árbitro principal en el salto entre dos pero antes de ser legalmente palmeado, el saltador A5 comete una violación y se concede el balón al equipo B para que efectúe un saque. En ese momento, cualquiera de los entrenadores solicita un tiempo o una sustitución. Interpretación: A pesar de que el partido ya ha comenzado, no se puede conceder el tiempo muerto ni la sustitución porque el reloj de partido aún no se ha puesto en marcha. 18/19-3 Ejemplo: Al mismo tiempo que suena el reloj de partido indicando el final de un período o período extra B1 comete falta sobre A1 y se le conceden 2 tiros libres. En ese momento, cualquiera de los equipos solicita: (a) Un tiempo muerto. (b) Una sustitución. Interpretación: (a) No se puede conceder un tiempo muerto porque ha finalizado el tiempo de juego de un período o período extra. (b) Solo se puede conceder una sustitución después de que finalicen los tiros libres y haya comenzado el intervalo de juego del siguiente período o período extra. 18/19-4 Situación. Si la señal del reloj de lanzamiento suena mientras el balón está en el aire durante un lanzamiento a cesto, no se trata de una violación y no se detiene el reloj de partido. Si se convierte el lanzamiento se trata, en algunas situaciones, de una oportunidad de tiempo muerto o sustitución para ambos equipos. 18/19-5 Ejemplo: Durante un lanzamiento a cesto, mientras el balón está en el aire suena la señal del reloj de lanzamiento. El balón entra en el cesto. En ese momento uno o ambos equipos solicitan: (a) Tiempos muertos. (b) Sustituciones. Interpretación: (a) Se trata de una oportunidad de tiempo muerto solo para el equipo que recibió la canasta. Si se concede un tiempo muerto al equipo que ha recibido el cesto, también se podrá conceder tiempo muerto al otro equipo y se pueden conceder sustituciones a ambos equipos, si las solicitan. (b) Es una oportunidad de sustitución solo para el equipo que ha recibido el cesto y únicamente cuando el reloj de partido muestre 2:00 minutos o menos del cuarto período o de cualquier período extra. Si se concede una sustitución al equipo que recibió el cesto, también puede concederse una sustitución a los oponentes y, si lo solicitan, se puede conceder tiempo muerto a ambos equipos. 18/19-6 Situación. Si se solicita un tiempo muerto o sustitución (de cualquier jugador, incluyendo al lanzador de tiros libres) después de que el balón esté a disposición del lanzador de tiros libres para el primer o único tiro libre, se podrá conceder el tiempo muerto o la sustitución a ambos equipos si: (a) El último o único tiro libre es válido o (b) El último o único tiro libre va seguido de un saque desde la prolongación de la línea central, enfrente de la mesa de oficiales, o si, por cualquier razón válida, el balón permanece muerto después del último o único tiro libre. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 14 de 42 18/19-7 Ejemplo: Se conceden 2 tiros libres a A1. El equipo A o el equipo B solicita un tiempo muerto o una sustitución: (a) Antes de que el balón esté a disposición del lanzador de tiros libres A1. (b) Después del primer tiro libre. (c) Después del último tiro libre válido pero antes de que el balón esté a disposición del jugador que efectuará el saque. (d) Después del último tiro libre válido pero después de que el balón esté a disposición del jugador que va a efectuar el saque. Interpretación: (a) El tiempo muerto o la sustitución se concede inmediatamente, antes de lanzarse el primer tiro libre. (b) El tiempo muerto o la sustitución se concede después del último tiro libre, si es válido. (c) El tiempo muerto o la sustitución se concede inmediatamente antes del saque. (d) El tiempo muerto o la sustitución no se concede. 18/19-8 Ejemplo: Se conceden 2 tiros libres a A1. Después de lanzar el primero, el equipo A o el equipo B solicita un tiempo muerto o una sustitución. Durante el lanzamiento del último tiro libre: (a) El balón rebota en el aro y el juego continúa. (b) Se convierte el tiro libre. (c) El balón no toca el aro ni entra en el cesto. (d) A1 pisa la línea de tiro libre mientras está lanzando y se señala la violación. (e) B1 entra en la zona restringida antes de que el balón salga de las manos de A1. Se sanciona la violación de B1 y A1 no convierte el tiro libre. Interpretación: (a) No se concede el tiempo muerto ni la sustitución. (b), (c) y (d) Se concede de inmediato el tiempo muerto o la sustitución. (e) A1 lanza un nuevo tiro libre y, si lo convierte, se concede de inmediato el tiempo muerto o la sustitución. 18/19-9 Situación. Si después de solicitarse un tiempo muerto, cualquier equipo comete una falta, el tiempo muerto no comenzará hasta que el árbitro haya finalizado la comunicación de la falta a la mesa de oficiales. Si se trata de la quinta falta de un jugador, esta comunicación incluye el correspondiente procedimiento de sustitución. Una vez que ha finalizado la sustitución, el tiempo muerto comenzará cuando un árbitro haga sonar su silbato y efectúe la señal correspondiente. 18/19-10 Ejemplo: El entrenador A solicita un tiempo muerto y después B1 comete su quinta falta. Interpretación: La oportunidad de tiempo muerto no comenzará hasta que haya concluido la comunicación de la falta a la mesa de oficiales y haya entrado al terreno de juego un sustituto de B1. 18/19-11 Ejemplo: El entrenador A solicita un tiempo muerto, tras lo cual cualquier jugador comete una falta. Interpretación: Se permitirá que los equipos se retiren a sus bancos si son conscientes de que se ha solicitado un tiempo muerto, aunque el tiempo muerto no haya comenzado aún formalmente. 18/19-12 Situación. Los Artículos 18 y 19 aclaran cuándo comienza y finaliza una sustitución o tiempo muerto. Los entrenadores que desean efectuar una sustitución o un tiempo muerto deben ser INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 15 de 42 conscientes de estas limitaciones o, de lo contrario, no se concederá la sustitución o el tiempo muerto inmediatamente. 18/19-13 Ejemplo: El entrenador A corre hacia la mesa de oficiales solicitando en voz alta un tiempo muerto justo cuando ya ha finalizado la oportunidad de tiempo muerto. El anotador reacciona haciendo sonar la señal por error. El árbitro hace sonar su silbato e interrumpe el juego. Interpretación: A consecuencia de la interrupción del juego por parte del árbitro, el balón queda muerto y el reloj de partido sigue parado, causando lo que en condiciones normales sería una oportunidad de tiempo muerto. Sin embargo, como la solicitud se efectuó demasiado tarde, el tiempo muerto no se concederá. El juego se reanudará de inmediato. 18/19-14 Ejemplo: Se produce una violación de interposición o interferencia en cualquier momento del partido. En la mesa de oficiales, hay sustitutos de uno o ambos equipos esperando para entrar en el partido o cualquiera de los equipos ha solicitado un tiempo muerto. Interpretación: La violación provoca que el reloj de partido se detenga y el balón quede muerto. Se permitirán las sustituciones o el tiempo muerto. 18/19-15 Situación. Cada tiempo muerto durará 1 minuto. Los equipos deben regresar sin demora al terreno de juego después de que el árbitro haga sonar su silbato y les ordene reincorporarse a la pista. En ocasiones un equipo prolonga el tiempo muerto más allá del minuto asignado, obteniendo una ventaja por prolongar dicho tiempo muerto y ocasionando también un retraso en la reanudación del juego. El árbitro debe advertir a ese equipo. Si el equipo no reacciona al aviso, se cargará otro tiempo muerto al equipo infractor. Si no dispusiese de más tiempos muertos, puede sancionarse al entrenador una falta técnica por retrasar el juego, anotada como ‘B’. 18/19-16 Ejemplo: El tiempo muerto finaliza y el árbitro ordena al equipo A que se reincorpore a la pista. El entrenador A prosigue dando instrucciones a su equipo, que continúa en la zona de banquillo del equipo. El árbitro vuelve a ordenar al equipo A que se reincorpore al terreno de juego y: (a) El equipo A finalmente regresa a la pista. (b) El equipo A permanece un su zona de banquillo. Interpretación: (a) Una vez que el equipo comience a regresar a la pista, el árbitro advierte al entrenador de que si se repitiese el mismo comportamiento se cargará otro tiempo muerto al equipo A. (b) Se cargará, sin avisar, otro tiempo muerto al equipo A. Si dicho equipo no dispone de más tiempos muertos, se sancionará al entrenador una falta técnica por retrasar el juego, anotada como ‘B’. 18/19-17 Situación. Si no se ha concedido a un equipo un tiempo muerto durante la segunda parte, antes de que el reloj de partido muestre 2:00 del cuarto período, el anotador trazará 2 líneas horizontales en el acta, en la primera casilla de la segunda parte de ese equipo. El marcador electrónico mostrará el primer tiempo muerto como si se hubiese disfrutado. 18/19-18 Ejemplo: Cuando restan 2:00 del cuarto período en el reloj de partido, ninguno de los equipos ha disfrutado de un tiempo muerto en la segunda parte. Interpretación: El anotador trazará 2 líneas horizontales en el acta, en la primera casilla de la segunda parte de cada equipo. El marcador electrónico mostrará el primer tiempo muerto como si se hubiese disfrutado. 18/19-19 Ejemplo: Cuando restan 2:09 del cuarto período en el reloj de partido, el entrenador A solicita su primer tiempo muerto de la segunda parte con el partido en juego. Cuando restan 1:58 en el reloj de partido, el balón sale fuera del terreno de juego y se detiene el reloj de partido. Entonces se concede el tiempo muerto al equipo A. Interpretación: El anotador trazará 2 líneas horizontales en el acta en la primera casilla del equipo A puesto que el tiempo muerto se concedió a falta de 1:58 del cuarto período. El tiempo muerto se anotará en la segunda casilla y el equipo A solo dispondrá de otro tiempo muerto. El marcador electrónico mostrará el primer tiempo muerto como si se hubiese disfrutado. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 16 de 42 Art.24 Regate 24-1 Situación. Si un jugador lanza intencionadamente el balón contra el tablero (sin intentar un lanzamiento legítimo a cesto), se considera como si ese jugador hubiera botado el balón en el suelo. Si el jugador vuelve a tocar el balón antes de que toque a (o sea tocado por) otro jugador, se considera un regate. 24-2 Ejemplo: A1 no ha iniciado aún un regate cuando lanza el balón contra el tablero y lo vuelve a coger antes de que otro jugador lo toque. Interpretación: Después de coger el balón, A1 puede lanzar o pasar pero no comenzar un nuevo regate. 24-3 Ejemplo: Después de finalizar un regate, y en movimiento continuo o quedándose inmóvil, A1 lanza el balón contra el tablero y lo vuelve a coger o a tocar antes de que toque a otro jugador. Interpretación: A1 ha cometido una violación de doble regate. 24-4 Ejemplo: A1 regatea y a continuación se detiene. (a) A1 pierde el equilibrio y sin mover el pie de pivote toca el suelo con el balón una o dos veces mientras lo sostiene en las manos. (b) A1 se pasa el balón de una mano a otra sin mover el pie de pivote. Interpretación: Acción legal en ambos casos puesto que A1 no mueve el pie de pivote. 24-5 Ejemplo: A1 comienza a regatear: (a) Lanzando el balón sobre su adversario. (b) Lanzando el balón unos metros por delante de él. El balón toca el terreno de juego, tras lo cual A1 continúa el regate. Interpretación: Acción legal en ambos casos puesto que el balón ha tocado el terreno de juego antes de que A1 lo vuelva a tocar en su regate. Art.25 Avance ilegal 25-1 Situación. Es legal que un jugador que está en el suelo obtenga el control del balón. Es legal que un jugador que sostiene el balón se caiga al suelo. También es legal que el jugador que caiga al suelo se deslice una distancia corta. Sin embargo, es una violación si el jugador a continuación rueda o intenta levantarse mientras sostiene el balón. 25-2 Ejemplo: A1 sostiene el balón, pierde el equilibrio y cae al suelo. Interpretación: La acción involuntaria de A1 al caerse al suelo es legal. 25-3 Ejemplo: A1, que se encuentra en el suelo, obtiene el control de balón y después: (a) Pasa el balón a A2. (b) Comienza un regate estando aún en el suelo. (c) Intenta levantarse mientras sostiene el balón. Interpretación: En (a) y (b) la acción de A1 es legal. En (c) se produce una violación del avance. 25-4 Ejemplo: A1 cae al suelo mientras sostiene el balón y su inercia provoca que se deslice. Interpretación: El movimiento involuntario de A1 al deslizarse no es violación. Sin embargo, si A1 a continuación rueda o intenta levantarse mientras sostiene el balón, se produce una violación del avance. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 17 de 42 25-5 Situación. Si un jugador recibe una falta mientras se encuentra en acción de tiro, tras lo cual consigue encestar cometiendo una violación de avance, la canasta no será válida y se le concederán tiros libres. 25-6 Ejemplo: A1 ha comenzado la acción de tiro penetrando hacia la canasta con el balón en ambas manos. En su movimiento continuo, recibe falta de B1, tras lo cual A1 comete una violación de avance y el balón entra en el cesto. Interpretación: La canasta no será válida y se concederán 2 o 3 tiros libres a A1. Art.28 8 segundos 28-1 Situación. La aplicación de esta regla se basa únicamente en la cuenta de los 8 segundos que efectúa un árbitro. En caso de existir discrepancias entre el número de segundos que cuenta el árbitro y los que muestra el reloj de lanzamiento, la decisión del árbitro tendrá prioridad. 28-2 Ejemplo: A1 está efectuando un regate en su pista trasera cuando el árbitro sanciona violación de 8 segundos. El reloj de lanzamiento muestra que solo han transcurrido 7 segundos. Interpretación: La decisión del árbitro es correcta. Solo el árbitro está facultado para decidir cuándo finaliza la cuenta de 8 segundos. 28-3 Situación. La cuenta de 8 segundos en pista trasera se detiene debido a una situación de salto. Si el correspondiente saque por posesión alterna le corresponde al mismo equipo que tenía el control del balón, dicho equipo solo dispondrá del tiempo restante de la cuenta de 8 segundos. 28-4 Ejemplo: El equipo A ha tenido control del balón durante 5 segundos en su pista trasera cuando se produce un balón retenido. El equipo A tiene derecho al siguiente saque por posesión alterna. Interpretación: El equipo A solo dispondrá de 3 segundos para pasar el balón a su pista delantera. 28-5 Situación. Durante un regate desde pista trasera a pista delantera, el balón pasa a la pista delantera de un equipo cuando ambos pies del jugador que regatea y el balón están completamente en contacto con la pista delantera. 28-6 Ejemplo: A1 tiene un pie a cada lado de la línea central. Recibe el balón de A5, que se encuentra en pista trasera. A continuación A1 vuelve a pasar el balón a A2, quien aún se encuentra en pista trasera del equipo A. Interpretación: Jugada legal. A1 no tiene ambos pies completamente en su pista delantera y por tanto tiene derecho a pasar el balón a la pista trasera. La cuenta de 8 segundos continuará. 28-7 Ejemplo: A1 está regateando el balón desde su pista trasera y finaliza el regate con un pie a cada lado de la línea central, sosteniendo el balón en sus manos. Después, A1 pasa el balón a A2, que también tiene un pie a cada lado de la línea central. Interpretación: Jugada legal. A1 no tiene ambos pies completamente en contacto con su pista delantera y por tanto tiene derecho a pasar el balón a A2, que tampoco está en su pista delantera. La cuenta de 8 segundos continuará. 28-8 Ejemplo: A1 está efectuando un regate desde su pista trasera y tiene un pie (pero no ambos) en pista delantera. Después, A1 efectúa un pase a A2, quien tiene un pie a cada lado de la línea central. A continuación, A2 comienza un regate hacia pista delantera. Interpretación: Jugada legal. A1 no tiene ambos pies en su pista delantera y por tanto tiene derecho a pasar el balón a A2, que tampoco está en su pista delantera. Por tanto, A2 tiene derecho a comenzar un regate en pista trasera. La cuenta de 8 segundos continuará. 28-9 Ejemplo: A1 está efectuando un regate desde su pista trasera y finaliza su progresión pero continúa botando: (a) Con un pie a cada lado de la línea central. (b) Con ambos pies completamente en pista delantera pero con el balón aún botando en pista trasera. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 18 de 42 (c) Con ambos pies en pista trasera pero con el balón botando en pista delantera. (d) Con ambos pies completamente en pista delantera mientras sigue botando el balón en pista trasera, tras lo cual A1 vuelve a colocar ambos pies en pista trasera. Interpretación: En todos los casos, A1 sigue estando en pista trasera hasta que ambos pies y el balón estén completamente en contacto con la pista delantera. La cuenta de 8 segundos continuará en todas las situaciones. 28-10 Situación. Siempre que la cuenta de 8 segundos continúe con el tiempo que reste y el mismo equipo que tenía previamente el control del balón deba efectuar un saque, tanto en la prolongación de la línea central, enfrente de la mesa de oficiales, como en pista trasera, el árbitro que entregue el balón al jugador que va a efectuar el saque le informará del tiempo que resta en la cuenta de 8 segundos. 28-11 Ejemplo: A1 ha regateado durante 4 segundos en su pista trasera cuando se produce un enfrentamiento. Se descalifica a los sustitutos A7 y B9 por entrar al terreno de juego. Ambas penalizaciones iguales se compensarán y el juego se reanudará mediante un saque de A2 en la prolongación de la línea central, enfrente de la mesa de oficiales. A2 pasa el balón a A3, que se encuentra en su pista trasera. Interpretación: El equipo A dispone de 4 segundos para pasar el balón a su pista delantera. 28-12 Ejemplo: El equipo A tiene el control del balón en su pista trasera. Cuando han transcurrido 6 segundos de la cuenta de 8 segundos se produce una doble falta: (a) en pista trasera. (b) en pista delantera. Interpretación: (a) El juego se reanudará mediante un saque del equipo A en su pista trasera, en el lugar más próximo a donde se cometió la infracción, con 2 segundos para pasar el balón a pista delantera del equipo A. (b) El juego se reanudará mediante un saque del equipo A en su pista delantera, en el lugar más próximo a donde se cometió la infracción. 28-13 Ejemplo: A1 regatea durante 4 segundos en su pista trasera cuando B1 palmea el balón fuera del terreno de juego. Interpretación: El juego se reanudará mediante un saque del equipo A en su pista trasera con 4 segundos para pasar el balón a pista delantera del equipo A. 28-14 Situación. Si un árbitro detiene el partido por cualquier razón válida sin conexión con ninguno de los equipos y si, a juicio de los árbitros, se colocará en desventaja a los adversarios, la cuenta de 8 segundos continuará desde donde se detuvo. 28-15 Ejemplo: Cuando restan 0:25 en el último período del partido y con un resultado de empate a 72, el equipo A obtiene el control del balón. A1 ha regateado durante 4 segundos en su pista trasera cuando los árbitros detienen el partido debido a que: (a) El reloj de partido o el reloj de lanzamiento no se ponen en marcha. (b) Se arroja una botella al terreno de juego. (c) Se resetea por error el reloj de lanzamiento. Interpretación: En todos los casos, el juego se reanudará con un saque del equipo A. 28-16 Situación: Después de una violación de 8 segundos, el lugar del saque se determina por la posición del balón cuando se produjo la violación. 28-17 Ejemplo: Finaliza la cuenta de 8 segundos para el equipo A y se sanciona la violación cuando: (a) el equipo A controla el balón en su pista trasera. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 19 de 42 (b) el balón está en el aire en un pase de A1 desde su pista trasera a su pista delantera. Interpretación: El saque del equipo B se administrará en su pista delantera en el lugar más cercano: (a) a la posición del balón donde se produjo la violación, excepto directamente detrás del tablero. (b) a la línea central. Art.29/50 24 segundos 29/50-1Situación. Se intenta un lanzamiento cerca del final del período del reloj de lanzamiento y suena la señal estando el balón en el aire. Si el balón no toca el aro, se produce una violación a menos que los adversarios hayan obtenido un control del balón inmediato y claro. Se concederá el balón a los oponentes para que efectúen un saque en el lugar más cercano a donde el árbitro detuvo el juego, excepto directamente detrás del tablero. 29/50-2Ejemplo: El balón está en el aire durante un lanzamiento de A1 cuando suena la señal del reloj de lanzamiento. El balón toca el tablero y luego rueda por el suelo, donde es tocado por B1, después por A2 y finalmente controlado por B2. Interpretación: Es violación del reloj de lanzamiento porque el balón no tocó el aro y no hubo un posterior control del balón inmediato y claro por parte de los adversarios. 29/50-3Ejemplo: Durante un lanzamiento de A1, el balón toca el tablero, pero no el aro. En el rebote, el balón lo toca B1, pero sin controlarlo, tras lo cual A2 obtiene el control del balón. En ese momento suena la señal del reloj de lanzamiento. Interpretación: Se produce violación del reloj de lanzamiento. El reloj de lanzamiento continúa en marcha cuando el balón no toca el aro y lo vuelve a controlar un jugador del equipo A. 29/50-4Ejemplo: Al final del período del reloj de lanzamiento A1 lanza a cesto. El balón es taponado legalmente por B1 y luego suena la señal del reloj de lanzamiento. Tras la señal B1 comete falta sobre A1. Interpretación: Se produce una violación del reloj de lanzamiento. La falta de B1 se ignorará a menos que sea una falta técnica, antideportiva o descalificante. 29/50-5Ejemplo: El balón está en el aire durante un lanzamiento de A1 cuando suena la señal del reloj de lanzamiento. El balón no toca el aro e inmediatamente después se produce un balón retenido entre A2 y B2. Interpretación: Es violación del reloj de lanzamiento. El equipo B no obtuvo un control del balón inmediato y claro. 29/50-6Ejemplo: A1 lanza a canasta. Cuando el balón está en el aire suena la señal del reloj de lanzamiento. El balón no toca el aro, luego lo toca B1 provocando que el balón salga del terreno de juego. Interpretación: Se produce una violación del reloj de lanzamiento pues el equipo B no ha obtenido un control claro del balón. 29/50-7Situación. Si suena la señal del reloj de lanzamiento en una situación en la que, a juicio de los árbitros, los adversarios obtendrán un control del balón inmediato y claro, se ignorará la señal y continuará el juego. 29/50-8Ejemplo: Cuando el período del reloj de lanzamiento está próximo a finalizar, A2 no logra recibir el pase de A1 (ambos jugadores están en su pista delantera) y el balón rueda hacia la pista trasera del equipo A. Antes de que B1 obtenga el control del balón y no haya oposición hasta la canasta de los adversarios, suena la señal del reloj de lanzamiento. Interpretación: Si B1 obtiene un control del balón inmediato y claro, la señal se ignorará y el juego continuará. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 20 de 42 29/50-9Situación. Si se concede un saque por posesión alterna a un equipo que tenía el control de balón, dicho equipo solo dispondrá del tiempo que quedase en el reloj de lanzamiento cuando se produjo la situación de salto. 29/50-10 Ejemplo: El equipo A controla el balón cuando quedan 10 segundos en el reloj de lanzamiento y se señala un balón retenido. Se concede el saque por posesión alterna al: (a) Equipo A. (b) Equipo B. Interpretación: (a) El equipo A solo dispondrá de 10 segundos de en el reloj de lanzamiento. (b) El equipo B dispondrá de un nuevo período del reloj de lanzamiento. 29/50-11 Ejemplo: El equipo A controla el balón cuando quedan 10 segundos en el reloj de lanzamiento y el balón sale fuera del terreno de juego. Los árbitros no se ponen de acuerdo en si fue A1 o B1 el último en tocar el balón antes de que saliera. Se señala una situación de salto y se concede el saque por posesión alterna al: (a) Equipo A. (b) Equipo B. Interpretación: (a) El equipo A solo dispondrá de 10 segundos de en el reloj de lanzamiento. (b) El equipo B dispondrá de un nuevo período del reloj de lanzamiento. 29/50-12 Situación. Si el árbitro detiene el juego a consecuencia de una falta o violación (no porque el balón abandone salga fuera del terreno de juego) cometida por el equipo sin el control del balón y se concede la posesión al mismo equipo que tenía previamente el control del balón en su pista delantera, el reloj de lanzamiento se reiniciará del siguiente modo: - Reiniciará el reloj de lanzamiento, sino que continuará desde donde se detuvo. - Si el reloj de lanzamiento muestra 13 segundos o menos en el momento en que se detuvo el juego, el reloj de lanzamiento se reiniciará a 14 segundos. 29/50-13 Ejemplo: B1 palmea el balón fuera del terreno de juego en la pista delantera del equipo A. El reloj de lanzamiento muestra 8 segundos. Interpretación: El equipo dispondrá únicamente de 8 segundos en el reloj de lanzamiento. 29/50-14 Ejemplo: A1 recibe una falta de B1 cuando está regateando en su pista delantera. Se trata de la segunda falta del equipo B en este período. El reloj de lanzamiento muestra 3 segundos. Interpretación: El equipo A dispondrá de 14 segundos en el reloj de lanzamiento. 29/50-15 Ejemplo: El equipo A tiene el control del balón en su pista delantera cuando el reloj de lanzamiento muestra 4 segundos. Entonces: (a) A1 (b) B1 se lesiona y los árbitros detienen el juego. Interpretación: El equipo A dispondrá de: (a) 4 segundos (b) 14 segundos en el reloj de lanzamiento. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 21 de 42 29/50-16 Ejemplo: A1 lanza a canasta. Mientras el balón está en el aire se sanciona una doble falta a A2 y B2 cuando el reloj de lanzamiento muestra 6 segundos restantes. El balón no entra en el cesto. La flecha de posesión alterna indica que el siguiente saque corresponde al equipo A. Interpretación: El equipo A dispondrá de 6 segundos en el reloj de lanzamiento. 29/50-17 Ejemplo: A1 está regateando cuando el reloj de lanzamiento muestra 5 segundos. Se sanciona una falta técnica a B1, seguida de una falta técnica al entrenador A. Interpretación: Tras compensar penalizaciones iguales, el juego se reanudará con un saque para el equipo A 5 segundos en el reloj de lanzamiento. 29/50-18 Ejemplo: Cuando quedan a) 16 segundos b) 12 segundos en el reloj de lanzamiento, B1 golpea intencionadamente el balón con el pie o el puño en su pista trasera. Interpretación: Violación del equipo B. Tras el saque en pista delantera, el equipo A dispondrá de: a) 16 segundos b) 14 segundos n el reloj de lanzamiento. 29/50-19 Ejemplo: Durante un saque de A1, B1, en su pista trasera, coloca los brazos por encima de la línea limítrofe e intercepta el pase cuando el reloj de lanzamiento muestra: a) 19 segundos b) 11 segundos Interpretación: Violación de B1. Tras el saque en pista delantera, el equipo A dispondrá de: (a) 19 segundos (b) 14 segundos en el reloj de lanzamiento. 29/50-20 Ejemplo: A1 regatea el balón en pista delantera cuando B2 comete falta antideportiva sobre A2 y el reloj de lanzamiento muestra 6 segundos. Interpretación: Independientemente de si se consiguen los tiros libres o no, el equipo A dispondrá de un saque desde la prolongación de la línea central, enfrente de la mesa de oficiales. El equipo A dispondrá de un nuevo período de reloj de lanzamiento. Se aplica esta misma interpretación en caso de falta técnica y descalificante. 29/50-21 Situación. Si un árbitro detiene el juego por cualquier razón válida sin conexión con ninguno de los equipos y, si a juicio del árbitro, se pondría en desventaja a los adversarios, el reloj de lanzamiento continuará desde donde se detuvo. 29/50-22 Ejemplo: Cuando quedan 25 segundos del último período del partido, con el marcador de A 72 – B 72, el equipo A obtiene el control del balón y regatea durante 20 segundos cuando los árbitros detienen el juego debido a: (a) El reloj de partido o el reloj de lanzamiento dejan de funcionar. (b) Se arroja una botella al terreno de juego. (c) Se reinicia por error el reloj de lanzamiento. Interpretación: En todos estos casos, el juego se reanudará mediante un saque del equipo A con 4 segundos en el reloj de lanzamiento. Se pondría en desventaja al equipo B si el partido se reanudase con un nuevo período de reloj de lanzamiento. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 22 de 42 29/50-23 Ejemplo: El balón rebota en el aro tras un lanzamiento de A1 y es controlado por A2. 9 segundos después, el reloj de lanzamiento suena por error. Los árbitros detienen el partido. Interpretación: Se pondría en desventaja al equipo A, con el control del balón, si se tratase de una violación del reloj de lanzamiento. Tras consultar con el comisario, si lo hubiera, y el operador del reloj de lanzamiento, los árbitros reanudarán el juego con un saque para el equipo A con 5 segundos en el reloj de lanzamiento. 29/50-24 Ejemplo: Cuando quedan 4 segundos en el reloj de lanzamiento, A1 lanza a canasta. El balón no toca el aro pero el operador del reloj de lanzamiento reinicia el reloj por error. A2 consigue el rebote y tras un espacio de tiempo el equipo A consigue un cesto. En ese momento se informa a los árbitros del error. Interpretación: Los árbitros (tras consultar con el comisario, si lo hubiera) confirmarán que el balón no tocó el aro tras el lanzamiento de A1. Después decidirán si el balón salió de las manos de A2 antes de que hubiese sonado la señal del reloj de lanzamiento si no se hubiese reiniciado. Si es así, la canasta será válida; si no, se produce una violación del reloj de lanzamiento y el cesto de A2 no será válido. 29/50-25 Situación. Cuando se concede un saque como consecuencia de una falta técnica, antideportiva o descalificante, el saque siempre se administrará desde la prolongación de la línea central, enfrente de la mesa de oficiales y se concederá una nueva cuenta del reloj de lanzamiento. Esto también se aplica cuando el reloj de partido muestra 2:00 minutos o menos del cuarto período o de cualquier período extra independientemente de que se haya concedido o no un tiempo muerto al equipo atacante. 29/50-26 Ejemplo: Cuando queda 1:12 para el final del último período del partido, A1 está regateando en pista delantera con 6 segundos restantes en el reloj de lanzamiento cuando: (a) B1 comete una falta antideportiva (b) Se sanciona una falta técnica al entrenador B. Se concede un tiempo muerto al entrenador A o al entrenador B. Interpretación: Tanto si los tiros libres se convierten o no e independientemente de qué entrenador solicitara el tiempo muerto, se concederá un saque al equipo A desde el centro del campo, enfrente de la mesa de oficiales. El equipo A también dispondrá de una nueva cuenta en el reloj de lanzamiento. 29/50-27 Situación. Cuando se haya efectuado un lanzamiento a canasta y se sancione una falta al equipo defensor, el reloj de lanzamiento se reiniciará del siguiente modo: - Si el reloj de lanzamiento muestra 14 segundos o más en el momento en que se detiene el partido, el reloj de lanzamiento no se reiniciará, sino que continuará desde donde se detuvo. - Si el reloj de lanzamiento muestra 13 segundos o menos en el momento en que se detiene el partido, el reloj de lanzamiento se reiniciará a 14 segundos. 29/50-28 Ejemplo: Cuando quedan 10 segundos en el reloj de lanzamiento, A1 lanza el balón en un tiro a cesto. Cuando el balón está en el aire B2 comete una falta sobre A2. Es la segunda falta del equipo B en el período. El balón: (a) Entra en la canasta (b) Golpea en el aro pero no entra en la canasta. Interpretación: (a) La canasta de A1 es válida y se concede un saque al equipo A desde el lugar más próximo a donde se cometió la falta con 14 segundos en el reloj de lanzamiento. (b) Se concede un saque al equipo A desde el lugar más próximo a donde se cometió la falta con 14 segundos en el reloj de lanzamiento. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 23 de 42 29/50-29 Ejemplo: Cuando quedan 17 segundos en el reloj de lanzamiento, A1 lanza el balón en un tiro a cesto. Cuando el balón está en el aire B2 comete una falta sobre A2. Es la segunda falta del equipo B en el período. El balón: (a) Entra en la canasta (b) Golpea en el aro pero no entra en la canasta. Interpretación: (a) La canasta de A1 es válida y se concede un saque al equipo A desde el lugar más próximo a donde se cometió la falta con 14 segundos en el reloj de lanzamiento. (b) Se concede un saque al equipo A desde el lugar más próximo a donde se cometió la falta con 17 segundos en el reloj de lanzamiento. 29/50-30 Ejemplo: A1 lanza el balón en un tiro a cesto. Cuando el balón está en el aire suena la señal del reloj de lanzamiento, y B2 comete una falta sobre A2. Es la segunda falta del equipo B en el período. El balón: (a) Entra en la canasta (b) Golpea en el aro pero no entra en la canasta. Interpretación: (a) La canasta de A1 es válida y se concede un saque al equipo A desde el lugar más próximo a donde se cometió la falta con 14 segundos en el reloj de lanzamiento. (b) Se concede un saque al equipo A desde el lugar más próximo a donde se cometió la falta con 14 segundos en el reloj de lanzamiento. 29/50-31 Ejemplo: Cuando quedan 10 segundos en el reloj de lanzamiento, A1 lanza el balón en un tiro a cesto. Cuando el balón está en el aire B2 comete una falta sobre A2. Es la quinta falta del equipo B en el período. El balón: (a) Entra en la canasta (b) Golpea en el aro pero no entra en la canasta. Interpretación: (a) La canasta de A1 es válida y se conceden 2 tiros libres a A2. (b) Se conceden 2 tiros libres a A2. 29/50-32 Ejemplo: A1 lanza el balón en un tiro a cesto. Cuando el balón está en el aire suena la señal del reloj de lanzamiento, y B2 comete una falta sobre A2. Es la quinta falta del equipo B en el período. El balón: (a) Entra en la canasta (b) Golpea en el aro pero no entra en la canasta. Interpretación: (a) La canasta de A1 es válida y se conceden 2 tiros libres a A2. (b) Se conceden 2 tiros libres a A2. 29/50-33 Situación. Después de que el balón toque el aro de la canasta de los adversarios por cualquier razón, el reloj de lanzamiento se reiniciará a 14 segundos si el equipo que obtiene el control del balón es el mismo equipo que tenía el control del balón antes de que este tocara el aro. 29/50-34 Ejemplo: En un pase de A1 a A2, el balón golpea en B2 y después el balón toca el aro. A3 obtiene el control del balón. Interpretación: El reloj de lanzamiento se reiniciará a 14 segundos tan pronto como A3 obtenga el control del balón. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 24 de 42 29/50-35 Ejemplo: A1 efectúa un lanzamiento a canasta con (a) 4 segundos (b) 20 segundos restantes en el reloj de lanzamiento. El balón toca el aro, rebota y A2 obtiene el control del balón. Interpretación: En ambos casos el reloj de lanzamiento se reiniciará a 14 segundos independientemente de que A2 obtenga el control del balón en pista delantera o en pista trasera. 29/50-36 Ejemplo: A1 efectúa un lanzamiento a canasta. El balón toca el aro. B1 toca el balón y luego A2 obtiene el control del balón. Interpretación: El reloj de lanzamiento se reiniciará a 14 segundos tan pronto como A2 obtenga el control del balón. 29/50-37 Ejemplo: A1 efectúa un lanzamiento a canasta. El balón toca el aro. B1 toca el balón y a continuación el balón sale fuera del terreno de juego. Interpretación: Saque para el equipo A en el punto más próximo a la infracción. El reloj de lanzamiento se reiniciará a 14 segundos independientemente de que el saque se efectúe en pista delantera o en pista trasera 29/50-38 Ejemplo: Cerca del final del período del reloj de lanzamiento, A1 lanza el balón contra el aro para reiniciar el reloj de lanzamiento. El balón toca el aro. B1 toca el balón, que a continuación sale fuera del terreno de juego en la pista trasera del equipo A. Interpretación: Saque para el equipo A desde su pista trasera. El reloj de lanzamiento se reiniciará a 14 segundos. 29/50-39 Ejemplo: A1 efectúa un lanzamiento a canasta. El balón toca el aro. A2 palmea el balón y a continuación A3 obtiene el control del balón. Interpretación: El reloj de lanzamiento se reiniciará a 14 segundos tan pronto como A3 obtenga el control del balón en cualquier parte del terreno de juego. 29/50-40 Ejemplo: A1 efectúa un lanzamiento a canasta. El balón toca el aro y en el rebote, B2 comete falta sobre A2. Se trata de la tercera falta del equipo B en el período. Interpretación: Saque para el equipo A en el punto más próximo a la infracción. El reloj de lanzamiento se reiniciará a 14 segundos. 29/50-41 Ejemplo: A1 efectúa un lanzamiento a canasta. El balón entra en el cesto y entonces B2 comete falta sobre A2. Se trata de la tercera falta del equipo B en el período. Interpretación: Saque para el equipo A en el punto más próximo a la infracción. El reloj de lanzamiento se reiniciará a 14 segundos. 29/50-42 Ejemplo: A1 efectúa un lanzamiento a canasta. El balón toca el aro y en el rebote se señala un balón retenido entre A2 y B2. La flecha de posesión favorece al equipo A. Interpretación: Saque para el equipo A en el punto más próximo a donde se produjo el balón retenido. El reloj de lanzamiento se reiniciará a 14 segundos. 29/50-43 Ejemplo: A1 efectúa un lanzamiento a canasta. El balón se encaja entre el aro y el tablero. La flecha de posesión favorece al equipo A. El reloj de lanzamiento muestra 8 segundos. Interpretación: Saque para el equipo A desde la línea de fondo, junto al tablero. El reloj de lanzamiento continuará con 8 segundos. 29/50-44 Ejemplo: A1 pasa el balón para que A2 efectúe un alley-hoop. A2 no consigue coger el balón, que toca el aro. Después A3 obtiene el control del balón. Interpretación: El reloj de lanzamiento se reiniciará a 14 segundos tan pronto como A3 obtenga el control del balón. Si A3 toca el balón en su pista trasera, se trata de una violación de balón devuelto a pista trasera. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 25 de 42 29/50-45 Ejemplo: Tras lograr un rebote defensivo, A1 quiere pasar el balón a A2. B1 palmea el balón quitándoselo a A1 de las manos. Luego el balón golpea el aro y es capturado por B2. Interpretación: Como el balón no ha sido controlado por el mismo equipo que lo controlada antes de que tocara el aro, el equipo B dispondrá de una nueva cuenta de reloj de lanzamiento. 29/50-46 Situación. Cuando un equipo obtenga la posesión de un balón vivo en pista trasera o delantera y queden menos de 14 segundos en el reloj de partido, se apagará el reloj de lanzamiento. 29/50-47 Ejemplo: Se concede una nueva posesión al equipo A cuando restan 12 segundos en el reloj de partido. Interpretación: Se apagará el reloj de lanzamiento. 29/50-48 Ejemplo: Cuando quedan 18 segundos en el reloj de partido y 3 segundos en el reloj de lanzamiento, el jugador B1, en su pista trasera, golpea intencionadamente el balón con el pie. Interpretación: El juego se reanuda mediante un saque del equipo A en su pista delantera con 18 segundos en el reloj de partido y 14 segundos en el reloj de lanzamiento. 29/50-49 Ejemplo: Cuando quedan 7 segundos en el reloj de partido y 3 segundos en el reloj de lanzamiento, el jugador B1, en su pista trasera, golpea intencionadamente el balón con el pie. Interpretación: El juego se reanuda mediante un saque del equipo A en su pista delantera con 7 segundos en el reloj de partido y el reloj de lanzamiento se apagará. 29/50-50 Ejemplo: Cuando restan 23 segundos en el reloj de partido, el equipo A establece un nuevo control del balón. Cuando restan 19 segundos en el reloj de partido A1 efectúa un lanzamiento a canasta. El balón toca el aro y A2 consigue el rebote. Interpretación: El reloj de lanzamiento no se reiniciará cuando el equipo A obtiene el primer control del balón. Sin embargo, se reiniciará a 14 segundos tan pronto como A2 obtenga el control del balón, puesto que restan más de 14 segundos en el reloj de partido. 29/50-51 Ejemplo: Cuando restan 58 segundos en el reloj de partido en el cuarto período, A1 recibe una falta en su pista trasera por parte de B1. El equipo A dispone de 19 segundos en el reloj de lanzamiento. Se trata de la tercera falta del equipo B en el período. Se concede un tiempo muerto al equipo A. Interpretación: El juego se reanudará mediante un saque del equipo A en la línea de saque en pista delantera, enfrente de la mesa de oficiales, con 19 segundos en el reloj de lanzamiento. 29/50-52 Ejemplo: Cuando restan 58 segundos en el reloj de partido en el cuarto período, A1 recibe una falta en su pista trasera por parte de B1. El equipo A dispone de 19 segundos en el reloj de lanzamiento. Se trata de la tercera falta del equipo B en el período. Se concede un tiempo muerto al equipo B. Interpretación: El juego se reanudará mediante un saque del equipo A en su pista trasera, con una nueva cuenta en el reloj de lanzamiento. 29/50-53 Ejemplo: Cuando restan 30 segundos en el reloj de partido en el cuarto período, A1 regatea en su pista delantera. B1 palmea el balón hasta la pista trasera del equipo A, donde A2 obtiene el control del balón. B2 comete falta sobre A2 con 8 segundos en el reloj de lanzamiento. Se concede un tiempo muerto al equipo A. Interpretación: El juego se reanudará mediante un saque del equipo A en la línea de saque en pista delantera, enfrente de la mesa de oficiales, con 14 segundos en el reloj de lanzamiento. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 26 de 42 Art.30 Balón devuelto a pista trasera 30-1 Situación. Se considera que un jugador que se encuentra en el aire ocupa la misma posición que la última posición que ocupaba sobre la pista en el momento de efectuar el salto. Sin embargo, cuando un jugador salta desde su pista delantera y obtiene el control del balón estando en el aire y es el primer jugador en establecer un nuevo control del balón para su equipo, si la inercia lo lleva a su pista trasera, es inevitable que también regrese con el balón a pista trasera. Por tanto, si un jugador en el aire establece un nuevo control del balón para su equipo, no se determinará la posición de ese jugador en lo concerniente a pista delantera/trasera hasta que dicho jugador vuelva a tocar con ambos pies el suelo. 30-2 Ejemplo: A1, en su pista trasera, intenta un pase de contra-ataque hacia A2, en su pista delantera. B1 salta desde su pista delantera, coge el balón en el aire, y cae: (a) Con ambos pies en su pista trasera. (b) Con un pie a cada lado de la línea central. (c) Con un pie a cada lado de la línea central y luego regatea o pasa el balón a su pista trasera. Interpretación: No se produce violación. B1 establece un nuevo control de balón para su equipo estando en el aire y su posición sobre la pista en lo concerniente a pista delantera/trasera no se establece hasta que ambos pies vuelven al suelo. En todos los casos, B1 está legalmente en su pista trasera. 30-3 Ejemplo: En el salto inicial del primer período entre A1 y B1, el balón ha sido palmeado legalmente cuando A2 salta desde su pista delantera, coge el balón en el aire y cae: (a) Con ambos pies en su pista trasera (b) Con un pie a cada lado de la línea central. (c) Con un pie a cada lado de la línea central y luego regatea o pasa el balón a su pista trasera. Interpretación: No se produce violación. A2 estableció el primer control del balón para su equipo estando el aire. En todos los casos, A2 se encuentra legalmente en su pista trasera. 30-4 Ejemplo: A1 efectúa un saque desde su pista delantera y pasa el balón a A2. A2 salta desde su pista trasera, coge el balón en el aire y cae: (a) Con ambos pies en su pista trasera. (b) Con un pie a cada lado de la línea central. (c) Con un pie a cada lado de la línea central y luego regatea o pasa el balón a su pista trasera. Interpretación: Violación del equipo A. A1, al efectuar el saque, ha establecido el control del balón para su equipo en pista delantera antes de que A2 cogiera el balón estando en el aire y cayese en su pista trasera. En todos los casos, A2 ha devuelto el balón ilegalmente a pista trasera. 30-5 Ejemplo: A1 tiene un pie a cada lado de la prolongación de línea central para comenzar el segundo período y pasa el balón a A2. A2 salta desde su pista delantera, coge el balón en el aire y cae: (a) Con ambos pies en su pista trasera (b) Con un pie a cada lado de la línea central. (c) Con un pie a cada lado de la línea central y luego regatea o pasa el balón a su pista trasera. Interpretación: Violación del equipo A. A1 ha establecido el control del balón para el equipo A. A2, al saltar desde su pista delantera y coger el balón en el aire, ha establecido el control del balón para el equipo A en pista delantera. En todos los casos, al caer en pista trasera, A2 ha provocado que el balón vuelva ilegalmente a su pista trasera. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 27 de 42 30-6 Ejemplo: A1, que efectúa un saque desde su pista trasera, efectúa un pase a A2, en su pista delantera. B1 salta desde su pista delantera, coge el balón en el aire y, antes de caer en pista trasera, pasa el balón a B2, que se encuentra en su pista trasera. Interpretación: Violación del equipo B por devolver ilegalmente el balón a pista trasera. 30-7 Situación. El balón ha sido devuelto ilegalmente a pista trasera cuando un jugador del equipo A que se encuentra en pista delantera provoca que el balón toque la pista trasera, tras lo cual un jugador del equipo A, esté en pista trasera o delantera, es el primero en tocar el balón. Es legal, sin embargo, que un jugador del equipo A que se encuentra en pista trasera provoque que el balón toque la pista delantera, tras lo cual un jugador del equipo A, esté en pista trasera o delantera, es el primero en tocar el balón. 30-8 Ejemplo: A1 tiene ambos pies en pista delantera cerca de la línea central e intenta un pase picado para A2, que también tiene ambos pies en pista delantera cerca de la línea central. En el pase, el balón toca pista trasera antes de tocar a A2. Interpretación: Violación por devolver el balón ilegalmente a pista trasera. 30-9 Ejemplo: A1 tiene ambos pies en pista trasera cerca de la línea central e intenta un pase picado para A2, que también tiene ambos pies en pista trasera cerca de la línea central. En el pase, el balón toca pista delantera antes de tocar a A2. Interpretación: Jugada legal. No hay violación de campo atrás puesto que ningún jugador del equipo A controló el balón en pista delantera. Sin embargo, como el balón sí pasó a la pista delantera, la cuenta de 8 segundos se detuvo en el momento en que el balón tocó la pista delantera. Comenzará una nueva cuenta de 8 segundos tan pronto como A2 toque el balón. 30-10 Ejemplo: A1 se encuentra en su pista trasera y pasa el balón hacia pista delantera. El balón es desviado por un árbitro que se encuentra con un pie a cada lado de la línea central, dentro del terreno de juego, y el balón a continuación es tocado por A2, que aún se encuentra en pista trasera. Interpretación: Jugada legal. No existe violación de balón devuelto a pista trasera puesto que ningún jugador del equipo A controló el balón en pista delantera. Sin embargo, como el balón ha pasado a pista delantera, la cuenta de 8 segundos se detuvo en el momento en que el balón fue tocado por el árbitro. Comenzará una nueva cuenta de 8 segundos tan pronto como A2 toque el balón. 30-11 Ejemplo: El equipo A controla el balón en su pista delantera cuando el balón es tocado al mismo tiempo por A1 y B1 y a continuación pasa a la pista trasera del equipo A. donde es tocado primero por A2. Interpretación: El equipo A ha provocado que el balón vuelva ilegalmente a pista trasera. 30-12 Ejemplo: En el saque desde la línea central tras una falta antideportiva, A1 pasa el balón a A2. A2 salta por encima de la línea central, agarra el balón con el pie izquierdo en su pista delantera y con el derecho aún en el aire. Después, coloca el pie derecho en su pista trasera. Interpretación: Jugada legal. A2 establece el control para su equipo en pista delantera solo cuando toca la pista delantera con ambos pies. 30-13 Ejemplo: En un saque desde pista delantera, A1 pasa el balón a A2. A2 salta por encima de la línea central, agarra el balón con el pie izquierdo en su pista delantera y con el derecho aún en el aire. Después, coloca el pie derecho en su pista trasera. Interpretación: A2 ha provocado que el balón vuelva ilegalmente a su pista trasera, puesto que el jugador A1 que efectúa el saque ya había establecido el control de su equipo en pista delantera del equipo A. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 28 de 42 Art.31 Interposiciones e Interferencias 31-1 Situación. Cuando el balón está por encima del aro durante un lanzamiento de campo o un tiro libre, se produce una interferencia si un jugador introduce la mano por debajo de la canasta y toca el balón. 31-2 Ejemplo: Durante el último o único tiro libre de A1: (a) Antes de que el balón toque el aro (b) Después de que el balón toque el aro mientras existe la posibilidad de que entre en el cesto B1 introduce la mano por debajo de la canasta y toca el balón. Interpretación: Violación de B1 por tocar el balón ilegalmente. (a) Se concede 1 punto a A1 y se sanciona una falta técnica a B1. (b) Se concede 1 punto a A1 pero no se sanciona una falta técnica a B1. 31-3 Situación. Cuando el balón está por encima del aro durante un pase o después de que haya tocado el aro, se produce una interferencia si un jugador introduce la mano por debajo de la canasta y toca el balón. 31-4 Ejemplo: El balón está por encima del aro en un pase cuando B1 introduce la mano por debajo de la canasta y toca el balón. Interpretación: Violación de B1. Se conceden 2 o 3 puntos al equipo A. 31-5 Situación. Después del último o único tiro libre y después de que el balón haya tocado el aro, el tiro libre cambia de estado y se convierte en un lanzamiento de 2 puntos si el balón es legalmente tocado por cualquier jugador antes de que entre en la canasta. 31-6 Ejemplo: El último o único tiro libre de A1 ha tocado el aro y está botando sobre él. B1 intenta alejarlo mediante un palmeo pero el balón entra en el cesto. Interpretación: El balón ha sido tocado legalmente. El tiro libre ha cambiado de estado y se conceden 2 puntos al equipo A. 31-7 Situación. Si, durante un lanzamiento de campo, un jugador toca el balón mientras está en trayectoria ascendente, se seguirán aplicando todas las restricciones relativas a interposiciones e interferencias. 31-8 Ejemplo: Durante un lanzamiento de campo de A1, el balón está en trayectoria ascendente cuando B2 (o A2) lo toca. En trayectoria descendente el balón lo toca: (a) A3. (b) B3. Interpretación: El contacto con el balón de A2 o B2 en su trayectoria ascendente es legal y no cambia el estado de lanzamiento. No obstante, el siguiente contacto con el balón en su trayectoria descendente por parte de A3 o B3 es violación. (a) Se concede el balón al equipo B para un saque en la prolongación de la línea de tiros libres. (b) Se conceden 2 o 3 puntos al equipo A. 31-9 Situación. Se produce una interferencia si, durante un lanzamiento de campo, un jugador hace que el tablero o el aro vibren de tal modo que, a juicio del árbitro, se impide que el balón entre en la canasta o se provoca que termine entrando en la misma. 31-10 Ejemplo: A1 intenta un lanzamiento de 3 puntos cerca del final del partido. Mientras el balón está en el aire suena la señal del reloj de partido indicando el final de partido. Tras la señal, B1 hace que vibre el tablero o el aro y, por consiguiente, impide que el balón, a juicio del árbitro, entre en la canasta. Interpretación: Incluso después de que suene la señal del reloj de partido indicando el fin del partido, el balón sigue vivo y se produce una interferencia. Se conceden 3 puntos al equipo A. INTERPRETACIONES OFICIALES 2014 Noviembre 2015 Página 29 de 42 31-11 Situación. Se produce una interferencia si un defensor o un atacante tocan la canasta o el tablero durante un lanzamiento a cesto mientras el balón está en contacto con el aro y aún tiene la posibilidad de entrar en el cesto. 31-12 Ejemplo: Después de un lanzamiento de campo de A1, el balón rebota en el aro y vuelve a reposar en él. Mientras el balón está en contacto con el aro, B1 toca la canasta o el tablero. Interpretación: Violación de B1. Las restricciones de interferencia se aplican mientras exista alguna posibilidad de que el balón entre en el cesto. 31-13 Situación. Siempre que los árbitros adopten decisiones contradictorias o las infracciones a las reglas se produzcan aproximadamente al mismo tiempo y una de las penalizaciones sea anular un cesto convertido, esa penalización prevalece y no se concederán puntos. 31-14 Ejemplo: Un lanzamiento de campo de A1 que se encuentra en trayectoria descendente y completamente por encima del nivel del aro es tocado al mismo tiempo por A2 y B2. Después, el balón: (a) Entra en el cesto. (b) No entra en el cesto. Interpretación: En ninguno de los dos casos se concederán puntos. Se trata de una situación de salto.

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